Si tenemos: un maestro joven un grupo de alumnos y sus padres un sistema educativo opresivo una experiencia libertaria colegas docentes enfurecidos, y sumamos estos elementos entre los años 1968 y 1969 en Francia. ¿Qué obtendremos? El resultado son las crónicas de las suplencias escolares que realizó el maestro Jules Celma, y la reacción que suscitó dentro de la institución educativa.
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